Dark Light

Εθνικό Σχολικό Δίκτυο

GAPp Project – Καινοτομικό μοντέλο – 1. Σύγκριση με το Εθνικό Σχολικό Δίκτυο (myschool.sch.gr)

    1. Το GAPp Project στοχεύει στην δικτύωση ΟΛΩΝ των ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΩΝ ΜΕΡΩΝ στην παιδεία και μάθηση συμπεριλαμβανομένων και των επιχειρήσεων ενώ το myschool.sch.gr αφορά κυρίως το Υπουργείο Παιδείας, τις διευθύνσεις του (περιφερειακές ή τοπικές) και τις σχολικές μονάδες (καθηγητές και μαθητές)
    2. Το GAPp Project απευθύνεται ως μία ΕΝΙΑΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ σε μαθητές, φοιτητές και αποφοίτους που είτε εργάζονται είτε είναι άνεργοι ενώ το myschool.sch.gr υποστηρίζει μόνο τους μαθητές.
    3. Το GAPp Project έχει τη δυνατότητα να προσφέρει όλες τις υπηρεσίες που έχει και το myschool.sch.gr π.χ. email, blogs κλπ αλλά θεωρεί ότι πρέπει να εφαρμοστεί ένα διαφορετικό μοντέλο που αφενός να προστατεύει τα προσωπικά δεδομένα και αφετέρου να δημιουργεί τα απαραίτητα έσοδα από υπηρεσίες τα οποία ανταποδοτικά θα επιστρέφουν στα μέλη της κοινότητας – το myschool.sch.gr είναι μία κρατική υπηρεσία και δεν μπορεί να εφαρμόσει προηγμένα μοντέλα της Κοινωνίας της Πληροφορίας
    4. Τα σχολικά εγχειρίδια υπάρχουν σε μορφή pdf τόσο στο GAPp Project όσο και στο myschool.sch.gr.
    5. Η ανεύρεση των σχολικών εγχειριδίων γίνεται ανά τάξη και ανά μάθημα και στις δύο πλατφόρμες αλλά στο myschool.sch.gr δεν υπάρχει δυνατότητα εξατομίκευσης στο προφίλ μιας σχολικής μονάδας ή ενός μαθητή, ειδικά σε ότι αφορά στην επαγγελματική εκπαίδευση π.χ. στο GAPp project είναι δυνατόν οι μαθητές μιας σχολικής μονάδας ΕΠΑ.Λ. να έχουν πρόσβαση μόνο στα σχολικά εγχειρίδια που αφορούν στις ειδικότητες που έχει η σχολική μονάδα
    6. Το myschool.sch.gr εκτός από την pdf μορφή των σχολικών εγχειριδίων έχει και την “εμπλουτισμένη μορφή” σε κάποια από τα σχολικά εγχειρίδια – το GAPp project σκοπεύει να έχει την εμπλουτισμένη μορφή σε όλα τα σχολικά εγχειρίδια αλλά με διαφορετική λογική και συγκεκριμένα η εμπλουτισμένη μορφή του GAPp project περιλαμβάνει όλα τα σχολικά εγχειρίδια ως ΕΝΑ ΕΝΙΑΙΟ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ με ΕΝΑ ΕΝΙΑΙΟ ΠΙΝΑΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ και δυνατότητα δημιουργίας διαθεματικών σχολικών εγχειριδίων ή εγχειριδίων που αφορούν μόνο στην διδακτέα ή εξεταστέα ύλη κάθε μαθήματος ή σε ακόμη μεγαλύτερο επίπεδο εξατομίκευσης σε σχολικά εγχειρίδια που ικανοποιούν τις ανάγκες και τα κενά ενός συγκεκριμένου μαθητή.
    7. Η αναζήτηση στα σχολικά εγχειρίδια στην πλατφόρμα myschool.sch.gr είναι μεμονωμένη σε ένα σχολικό εγχειρίδιο ενώ στο GAPp project η αναζήτηση γίνεται ταυτόχρονα σε όλα τα σχολικά εγχειρίδια.
    8. Τα δεδομένα, η πληροφορία και η γνώση στο GAPp project λαμβάνουν πολύ διαφορετική μεταχείριση αφού ένας από τους κύριους σκοπούς του GAPp project είναι στο μέλλον να μην υπάρχουν σχολικά εγχειρίδια με την μορφή που υπάρχουν σήμερα – στόχος μας είναι το paperless σχολείο για να μειωθεί το κόστος της δημόσιας παιδείας που αφορά την εκτύπωση και ανανέωση των σχολικών εγχειριδίων. Έτσι η ομάδα μας, οι υποστηρικτές μας και όλα τα μέλη μας μπορούν να συμμετάσχουν αναλόγως του προφίλ τους στην μετατροπή των σχολικών εγχειριδίων από στατική πηγή γνώσης σε μία δυναμική πηγή γνώσης που συνδέεται με όλα τα υπόλοιπα σχολικά εγχειρίδια και πολλές άλλες εγκεκριμένες και πιστοποιημένες πηγές γνώσης.
    9. Η πλατφόρμα myschool.sch.gr είναι στην φάση ολοκλήρωσης μίας τράπεζας θεμάτων που δεν γνωρίζουμε πως θα χρησιμοποιηθεί στην καθημερινή διδασκαλία – αντίστοιχα η πλατφόρμα του GAPp project έχει σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο που να μπορεί να υποστηρίξει του μαθητές στην προετοιμασία για προαγωγικές ή πανελλήνιες εξετάσεις βασισμένων στην τράπεζα θεμάτων, προσφέροντας στους μαθητές την δική μας τράπεζα θεμάτων, τράπεζα ολοκληρωμένων τεστ αλλά και εργαλεία αναζήτησης και ανεύρεσης των απαντήσεων της τράπεζας θεμάτων του Υπουργείου Παιδείας και της πλατφόρμας myschool.sch.gr.
    10. Η πλατφόρμα του GAPp Project οργανώνει τα δεδομένα, την πληροφορία και την γνώση των σχολικών εγχειριδίων ή άλλων εγκεκριμένων πηγών με τέτοιο τρόπο που διευκολύνεται πάρα πολύ ο μαθητής στις επαναλήψεις της ύλης και στην προετοιμασία για τις εξετάσεις – σκοπός μας είναι η οργάνωση της πληροφορίας και της γνώσης να είναι τόσο μοναδική και χρηστική για κάθε μαθητή ώστε να μπορεί άμεσα να βρίσκει απάντηση στις απορίες του και να καλύπτει τα κενά του.
    11. Η πλατφόρμα του GAPp Project βασίζεται στην δική της εσωτερική ομάδα αλλά και στα μέλη της κοινότητας για την διαχείριση και οργάνωση της πληροφορίας και της γνώσης (user generated content). Τα μέλη της κοινότητας συνεισφέρουν και υποστηρίζουν στην διεργασίες που αφορούν την πληροφορία και την γνώση, λαμβάνουν ανταποδοτικά ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΟΦΕΛΗ σε ποσοστό ίσο με το 80%, έχουν πρόσβαση σε υπηρεσίες και περιεχόμενο, παρέχουν τα ίδια υπηρεσίες σύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης και εξ αποστάσεως υποστήριξης σε πραγματικό χρόνο των μαθητών ή αποφοίτων ή εργαζομένων, δημιουργούν τα δικά τους video μαθήματα ή εκπαιδευτικό υλικό χρησιμοποιώντας το υλικό άλλων μελών της κοινότητας.
    12. Η πλατφόρμα του GAPp Project μπορεί να κλωνοποιηθεί και να εξατομικευτεί στις ανάγκες κάθε εκπαιδευτικού οργανισμού π.χ. ένα σχολείο (δημόσιο ή ιδιωτικό) μπορεί να θέλει να προσφέρει στους μαθητές του το περιεχόμενο και τις υπηρεσίες του GAPp project μαζί με περιεχόμενο και εργαλεία που διαθέτει το ίδιο μέσα από μία διαδικτυακή υπηρεσία που έχει δικό της όνομα ή brand δηλαδή ακόμη και χωρίς καν να αναφέρεται το GAPp project. Η κλωνοποίηση του GAPp Project μπορεί να φτάσει σε επίπεδο μαθητή δηλαδή να εξατομικευτεί στις ανάγκες και στα ενδιαφέροντα ενός συγκεκριμένου μαθητή βάσει του προφίλ του μαθητή και των δεδομένων από εργαλεία που παρέχουμε στον μαθητή για την παρακολούθηση της πορείας του στο σχολείο (π.χ. βαθμολογία τετραμήνων, βαθμολογία σε διαγωνίσματα) και των γνωσιακών κενών που πιθανώς έχει.
Loading...
avatar

4all.school

Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων